De estetiska, humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik

Vid Institutionen för ämnesdidaktik ligger fokus på didaktik kopplad till skol- och gymnasieämnena bild, drama, musik, historia, religionskunskap, samhällskunskap, geografi, ekonomi och filosofi. Här ryms också fortbildningskurser för lärare och pedagoger som till exempel handledarutbildningen för lärare som på sina skolor vägleder lärarstudenter.

Våra ämnesdidaktiska kurser behandlar undervisning, kunskapsbildning, lärande och bedömning. Kurserna ger dig möjlighet att bredda och/eller fördjupa dina ämnesdidaktiska kunskaper och att utveckla nya verktyg att använda i din dagliga undervisning.

Förutom ämnesdidaktik har vi också kurser som handlar om demokrati-, medborgarskaps- och värdefrågor i skolan, kommunikation och konfliktförståelse samt konst- och museipedagogik. Vi vänder oss till dig som är lärare i förskolan, grundskolan, gymnasiet eller vuxenutbildning eller till dig som arbetar med annan pedagogisk verksamhet.

Masterprogrammet i ämnesdidaktik

Är du verksam lärare och vill utveckla din ämnesundervisning, tränas i att utveckla undervisningen kollegialt och ta del av den senaste forskningen i de samhällsorienterande och estetiska ämnena? Då kan du söka magister- eller masterprogrammet i ämnesdidaktik med inriktning mot samhällsorienterande ämnen (geografi, historia, samhällskunskap, religionskunskap, filosofi, psykologi, företagsekonomi) eller estetiska ämnen (drama, bild, musik, dans).

På Magisterprogrammet i Drama och tillämpad teater lär du dig leda och utveckla estetisk verksamhet inom drama och teater. Du får fördjupad ämnesdidaktisk kompetens för arbete med barn, unga och vuxna i olika kulturprojekt eller inom ramen för undervisning, till exempel i kulturskola och folkbildning. Programmet är praktikbaserat där praktik och teori integreras i en vetenskaplig process. Utbildningen ger fördjupad kompetens för arbete inom området drama och tillämpad teater i samband med kultur- och utbildningsverksamhet för barn, ungdomar och vuxna.